如何培養(yǎng)孩子注意力

　　小明和小芳是同齡，也是鄰居，經(jīng)常在一起玩，兩個(gè)孩子都天真可愛(ài)非常活潑，但是，唯一不同的是小芳學(xué)習(xí)成績(jī)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是老師爸爸媽媽眼里的好學(xué)生好孩子。對(duì)比起來(lái)，小明就顯的調(diào)皮多了，上課總是說(shuō)小話，做什么事情都是三分鐘熱度，同是同齡人，差距怎么會(huì)這么大呢？

　　注意力訓(xùn)練專家說(shuō)：這種孩子天生就屬于活動(dòng)量大、注意力易分散的類型。如何培養(yǎng)孩子注意力呢？培養(yǎng)孩子的注意力除了要解決上面談到的幾個(gè)問(wèn)題之外，還要從以下幾個(gè)方面入手：

　　1、從孩子有興趣的事著手。如拿本相片簿，給孩子講述他出生、成長(zhǎng)的故事；欣賞孩子的勞作，聽(tīng)聽(tīng)他小腦袋里在想什么；觀察池塘里的蝌蚪、小魚(yú)……

　　2、用靜態(tài)的游戲延續(xù)注意力。像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲可以從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，以訓(xùn)練短時(shí)間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長(zhǎng)游戲的時(shí)間，以延長(zhǎng)孩子的耐力，增進(jìn)專心度。

　　3、安靜的環(huán)境。在安靜的環(huán)境中，使孩子心靈逐漸沉靜，發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣，以增進(jìn)專心度。此外，在孩子專注于學(xué)習(xí)時(shí)，大人不宜隨便打攪，應(yīng)在告一段落時(shí)，再提出要求。

　　4、從1分鐘開(kāi)始。 孩子只要保持1 分鐘的專注力，就予以稱贊，再逐漸延長(zhǎng)到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵(lì)是學(xué)習(xí)的重要因素。

　　爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)讓孩子多做些力所能及的事，在做事之前，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子懂得做事的目的，并引起做事的興趣；在做事過(guò)程中，孩子遇到困難，家長(zhǎng)要教育提高孩子克服困難的能力，使孩子具有一定的責(zé)任感，這樣孩子在做事時(shí)，注意力就會(huì)集中，去克服一些小的困難。久而久之，就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習(xí)慣。完成一件事的時(shí)候，要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種滿足感、快樂(lè)感。

在日常生活中，兒童注意力集中訓(xùn)練方法有很多種，我們要根據(jù)孩子的年齡，性格來(lái)制定不同的訓(xùn)練方法。

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