既簡單又清晰的說話，有助促進孩子的語言發(fā)展。以下數(shù)點能扼要地給您說話的貼士，望您能逐一掌握！
 
言語的產(chǎn)生是一個需要多個系統(tǒng)和結構連續(xù)活動的過程，包括大腦皮層、呼吸肌、喉和其他構音器官，此外還需要反饋、聽覺、知覺協(xié)同才能完成。
 
如果一個孩子無法聽到自己說話的聲音他便很難開口說話。溝通異常是指在說話和語言兩方面都異常，說話異常是指語音的清晰度或流利度異常，語言異常是指對語言符號

系統(tǒng)的了解困難即聽說讀寫的能力發(fā)展受到損傷。
 
對年幼兒童進行語言訓練，必須以兒童為中心，根據(jù)兒童的興趣和需要開展訓練活動。當兒童的興趣和需要改變時，訓練活動也要隨之改變。
 
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