幼兒的內(nèi)心感受，有時(shí)卻說不出來。有的時(shí)候，他們自己不高興了不舒服了，讓他說出原因來，也是道不清楚的，有什么辦法讓孩子愿意說，學(xué)會(huì)說呢？

幼兒一般用語(yǔ)言進(jìn)行思維，同時(shí)也運(yùn)用語(yǔ)言把思維的結(jié)果表達(dá)出來。一般來講思維混亂的幼兒，語(yǔ)言表達(dá)也缺少條理性；思維能力強(qiáng)的幼兒，語(yǔ)言表達(dá)則順暢自然。
培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力方法是：

在孩子看動(dòng)畫片的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量陪著，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子最喜歡交流了，交流的同時(shí)就練習(xí)了孩子的表達(dá)能力。
多和孩子交流。孩子需要交流，需要溝通，等你和孩子溝通成了一種習(xí)慣，孩子所得到的就不僅僅是你的愛，還有語(yǔ)言的表達(dá)，思想的提升。
豐富幼兒的各方面知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)使他們用更多的語(yǔ)言交流更多的信息。如：經(jīng)常向幼兒提出更多的問題，啟發(fā)幼兒的思考，較快反映等。

標(biāo)簽：兒童注意力不集中,兒童語(yǔ)言能力,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力
 
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