【語(yǔ)言表達(dá)】?jī)和Z(yǔ)言障礙怎么辦
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-01-20 01:47:42
幼兒期是掌握語(yǔ)言表達(dá)的重要階段。在3-13歲之間,寶寶的詞匯量會(huì)增加很多。他能把這些詞,造出簡(jiǎn)單的句子了。寶寶能夠持續(xù)地談話,并根據(jù)談話對(duì)象來(lái)調(diào)整語(yǔ)調(diào)、說(shuō)話模式、用詞等。
既簡(jiǎn)單又清晰的說(shuō)話,有助促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。以下數(shù)點(diǎn)能扼要地給您說(shuō)話的貼士,望您能逐一掌握!
1. 使用較高音調(diào):跟成年人說(shuō)話,我們會(huì)運(yùn)用平淡而自然的語(yǔ)調(diào),沒(méi)有太多抑揚(yáng)頓挫。跟孩子說(shuō)話,您可以稍稍提高音調(diào),用較夸張的語(yǔ)氣,吸引孩子的注意。
2. 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字眼:孩子較難迅速或完全掌握整句句子的內(nèi)容。您可以在說(shuō)重點(diǎn)字眼時(shí),提高音調(diào),讓孩子更容易理解句子中的重點(diǎn)內(nèi)容。例如,您想強(qiáng)調(diào)「薯?xiàng)l」這個(gè)詞匯,說(shuō):「仔仔吃 薯?xiàng)l?!?br /> 3. 簡(jiǎn)短句子:避免使用太長(zhǎng)的句子。簡(jiǎn)短句子包含的內(nèi)容較少,孩子較易掌握。至于簡(jiǎn)化的程度,是因人而異的。您必須根據(jù)您的孩子現(xiàn)有的口語(yǔ)理解能力,參考語(yǔ)言評(píng)估結(jié)果,避免說(shuō)一些超越孩子能力太多的話。
4. 簡(jiǎn)易文法和字匯:跟孩子說(shuō)話宜直截了當(dāng),應(yīng)避免運(yùn)用太花巧的修辭和太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。使用的字匯亦以孩子熟悉的、環(huán)繞他身邊事物內(nèi)容的為佳。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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1. 使用較高音調(diào):跟成年人說(shuō)話,我們會(huì)運(yùn)用平淡而自然的語(yǔ)調(diào),沒(méi)有太多抑揚(yáng)頓挫。跟孩子說(shuō)話,您可以稍稍提高音調(diào),用較夸張的語(yǔ)氣,吸引孩子的注意。
2. 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字眼:孩子較難迅速或完全掌握整句句子的內(nèi)容。您可以在說(shuō)重點(diǎn)字眼時(shí),提高音調(diào),讓孩子更容易理解句子中的重點(diǎn)內(nèi)容。例如,您想強(qiáng)調(diào)「薯?xiàng)l」這個(gè)詞匯,說(shuō):「仔仔吃 薯?xiàng)l?!?br /> 3. 簡(jiǎn)短句子:避免使用太長(zhǎng)的句子。簡(jiǎn)短句子包含的內(nèi)容較少,孩子較易掌握。至于簡(jiǎn)化的程度,是因人而異的。您必須根據(jù)您的孩子現(xiàn)有的口語(yǔ)理解能力,參考語(yǔ)言評(píng)估結(jié)果,避免說(shuō)一些超越孩子能力太多的話。
4. 簡(jiǎn)易文法和字匯:跟孩子說(shuō)話宜直截了當(dāng),應(yīng)避免運(yùn)用太花巧的修辭和太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。使用的字匯亦以孩子熟悉的、環(huán)繞他身邊事物內(nèi)容的為佳。
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