孩子說話比較晚，父母往往都從孩子身體上找原因，以為孩子得了什么bing，可是卻沒有想過，其實是自己的教育方法出了問題。比如小鹿想要什么只要手一指，根本不用說話，父母就會把東西拿到她面前，在這樣的家庭中，小鹿不需要學習和使用語言，通過行為就可以達到效果，語言就被忽視了。外加父母和家里的老人將更多的注意力關(guān)注在孩子物質(zhì)生活的保障上，忽視了與孩子的語言交流和溝通，這對孩子語言發(fā)展、認知發(fā)展等都是嚴重的損害。
 

1、不斷主動與孩子交流
在孩子剛開始學習說話的階段，家長們就應(yīng)該要鍛煉孩子語言表達的能力，可以尋找一些孩子感興趣的問題，主動與孩子進行交流，無論孩子的語言表達是否有條理、是否清晰，你都要耐心地聽，中途不要打斷孩子。如果經(jīng)常打斷孩子講話的話，他們可能會逐漸變得不喜歡說話。
 
2、注重親子閱讀
小孩子喜歡看圖畫書，同時，也喜歡父母讀給他們聽。在閱讀的過程中，家長不僅可以享受親子閱讀的歡樂，還可以幫助孩子鍛煉他們的語言表達能力和邏輯思維能力。經(jīng)常進行親子閱讀，孩子的想象力和記憶力都會有所提升。閱讀之后，還可以讓孩子表達一下他們的想法和見解，不過，父母們可要耐心聽哦!
 
3、訓練孩子的記憶
家長們可以在提高孩子語言表達能力的同時，訓練孩子的記憶力，這兩者是有相輔相成的作用的。一些順口溜、詩歌、兒歌等等，因為比較有旋律，說起來、唱起來更是朗朗上口，比較容易記憶，也可幫助孩子提高他們的語言表達能力。夜晚睡覺前，讓孩子回憶一些今天發(fā)生的事情，并且說出來，漸漸地，孩子的語言表達能力也會增強很多哦!
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