提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力是一種藝術(shù)，是一門很深?yuàn)W的學(xué)問，只有家長(zhǎng)在不斷探索，不斷實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)其中無數(shù)的語(yǔ)言?shī)W秘，才能更有針對(duì)性地對(duì)孩子實(shí)施教育，使孩子成為一個(gè)愛說話、敢說話，會(huì)說話的人。
 

按著孩子的興趣，或當(dāng)下所說的話，給他介紹一個(gè)新字匯。例如：孩子能力：已理解正方形的意思，目標(biāo)新字匯：梯形。情境：玩積木。在孩子面前，有不同形狀的積木，包括正方形和梯形。家長(zhǎng)并行說話式語(yǔ)句：“擺 正方形，你又?jǐn)[個(gè)梯形 吖。”這例子告訴我們，孩子已認(rèn)識(shí)的字匯是「正方形」，因此我們可以用「正方形」做途徑，像對(duì)比一般，介紹出同樣是【形狀詞】的「梯形」這字匯。
 
同樣，我們可將之應(yīng)用于【顏色詞】(如「黃色」)、【動(dòng)作詞】(如「吃」)、【質(zhì)地詞】(如「滑」)。運(yùn)用的句式可以是「拿**給我，不是**」、「不是**，是**」，以作對(duì)比。當(dāng)然，兩個(gè)對(duì)比對(duì)象必須同時(shí)向孩子展示出來。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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