孩子的語言表達(dá)能力一直是許多家長異常關(guān)注的問題。爸爸媽媽們可能經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子要么表達(dá)前言不搭后語，要么見著陌生人或人多的場面會產(chǎn)生失語情況，其實并不是我們經(jīng)常認(rèn)為的孩子還小，因為還有一部分孩子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出了很高的語言天賦。這個一方面需要有很好的語言環(huán)境，另一方面還是語言思維的培養(yǎng)。

 
增強孩子語言能力父母要注意什么？
注意點一：說話簡潔和明了
大人在跟孩子講話的時候盡可能地用最簡單的語句來和孩子說話，最好是表達(dá)準(zhǔn)確，簡短明了，避免少用一些虛詞和復(fù)合句。
 
注意點二：語言錯誤不糾正
一歲年齡段的孩子說的話出現(xiàn)語法或者是發(fā)音錯誤，都是正?，F(xiàn)象，一般都會隨著孩子語言的發(fā)展，錯誤會自動調(diào)整的。所以大人也沒必要去糾正孩子的語言錯誤，只要對孩子的話，采取肯定的態(tài)度就好了。盡管有時候不懂孩子在說什么，也不要表現(xiàn)出來。
 
注意點三：自言自語不打斷
自言自語是孩子語言發(fā)展的一個階段，這可以說明孩子的內(nèi)在語言開始在萌芽，開始向著思維的方向發(fā)展，可以用內(nèi)在的語言來知道自己的行為了。所以當(dāng)大人發(fā)現(xiàn)孩子有自言自語的情況的時候，盡量不要打斷孩子。
 
注意點四：不和孩子說兒語
孩子剛開始會說話的時候會常說一些單音重復(fù)的話，比如“飯飯”“車車”等，這種就被稱作是兒語。兒語雖然說是幼兒語言發(fā)育過程中的一個階段，但卻是語言能力低的一種表現(xiàn)。所以對于1歲以后的孩子來說，大人再和孩子說兒語就意味著是一種倒退，會限制孩子語言能力的提高。
 
注意點五：大人聲音要洪亮
和孩子說話的時候盡量要做到可以聲音洪亮，最好是可以深情并茂，這樣才可以讓孩子能更清楚的學(xué)習(xí)，并且感受到語言的感染力。
 
注意點六：大人不要說臟話
在孩子學(xué)說話的關(guān)鍵時期，身邊的家里人都不要說臟話，不要罵人等不好行為，不然孩子會模仿大人這樣的不好行為。文明用語，從身邊家人做起，給孩子創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
 
 
語言的發(fā)育并不單純僅是發(fā)音，實際上還包括文字、閱讀表達(dá)和理解。中文的特點是概念要準(zhǔn)確，近似的發(fā)音和近似的語言中，常包含著截然不同的含義。頭腦聰明或者智商高的人，常常是善于在相同和近似概念中找到不同的概念。因此，從孩子入學(xué)之前就應(yīng)當(dāng)讓孩子養(yǎng)成口齒清楚、概念準(zhǔn)確的習(xí)慣，要注意區(qū)別各種相似的概念，語言的不同點，及所包含的不同含義，發(fā)現(xiàn)區(qū)別，正確使用。一個人在語言表達(dá)方面能否概念準(zhǔn)確，清晰恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用，不僅是一個人語言水平的體現(xiàn)，也是智力水平的標(biāo)志。這些能力又需要從小養(yǎng)成，嚴(yán)格的培養(yǎng)教育，而具有關(guān)鍵作用的就是4～5歲學(xué)齡前這個時期。

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