兒童語(yǔ)言能力不好，差,會(huì)影響智力嗎?還是孩子有智障,影響了他的與人交流?但他目前確實(shí)在語(yǔ)言表達(dá)、思維方式、讀書識(shí)字等方面都比不了同年齡的孩子。

1 讓孩子參加集體活動(dòng)，多與其他孩子交流
2 經(jīng)常帶孩子串門，教他主動(dòng)跟人問(wèn)好，打招呼
3 父母抽些時(shí)間跟孩子一起玩游戲，
4 為孩子創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的性格
鍛煉孩子的溝通能力，孩子放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，和孩子要聊天，聊的時(shí)候不要很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，要多關(guān)注孩子在學(xué)校交什么朋友了，發(fā)生了什么有趣的事。關(guān)注孩子的其他表現(xiàn)，給孩子以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。批評(píng)達(dá)不到教育的目的，表?yè)P(yáng)能達(dá)到。再一個(gè)就是多給孩子讀故事，講故事，繪本之類的最好，讓孩子能讀出來(lái)，講出來(lái)。慢慢的改變。平常有時(shí)間的話帶孩子海洋館，動(dòng)物園，用自己的語(yǔ)言給孩子講解你們的所見所聞，這樣孩子會(huì)學(xué)習(xí)的，會(huì)把你告訴他的告訴別人。多鼓勵(lì)幫助孩子交朋友，和朋友一塊玩。

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