一、認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣
　　認(rèn)真聽取別人的講話，是對講話人的尊重。在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯著對方，不要隨便打斷別人的講話。能夠及時(shí)掌握別人講話的要點(diǎn)，對別人的發(fā)言做內(nèi)心的分析和評價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭微笑等表情，讓講話人自始至終都能感覺到你在專心的聽他講話。有不同的意見要善于和敢于與人交流，態(tài)度誠懇、不卑不亢。
　　二、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
　　別人不督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立即進(jìn)入狀態(tài)。力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識的集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
　　三、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
　　課前預(yù)習(xí)可以提高課堂學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)要對要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課堂上有重點(diǎn)的去聽、去學(xué)、去練。
　　四、認(rèn)真聽課的習(xí)慣
　　上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，學(xué)生上課必須盯著老師聽、跟著老師想，調(diào)動所有器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有器官學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到精神飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
　　五、上課主動回答問題的習(xí)慣
　　學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課堂上認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)?；卮饐栴}要主動、起立迅速、聲音洪亮，表達(dá)清楚。

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