【思維空間】怎樣培養(yǎng)小孩想象力
文章來源:本站 發(fā)布時間:2018-01-23 01:46:28
中國的孩子是全世界最缺乏想象力的孩子,那么到底是什么原因造成的呢?怎樣做才能提高孩子的想象力呢?
要讓孩子有豐富的想象力。其實,做父母的又何嘗不是。當我們在教育孩子時,如果能多一些童趣的想象力,說不定,許多橫在我們與孩子之間的爭執(zhí)、僵持、矛盾都會迎刃而解呢。
幼兒接觸圖畫書有助培養(yǎng)想象力
“現在家長在兒童閱讀方面有個誤區(qū),就是讓兒童早識字、多識字,認為只有看有字的書才是閱讀,其實在幼兒園到小學階段多讓孩子接觸一些圖畫書,才更有利于孩子想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”方素珍表示,目前家長在孩子幼兒園教育過程中,過多偏向技能教育,希望孩子更多地學習音樂、美術等才能,而忽略了閱讀習慣的培養(yǎng),“但是閱讀像一服中藥,它對人的改變不是立竿見影的,但是會調理人的五臟六腑,讓人變得更加健康向上。”
美好的圖畫書不僅能發(fā)掘孩子對藝術的最初欣賞,還有利于兒童的智能發(fā)展的多元化,不僅限于語言和數學邏輯,至少還包括空間、音樂、肢體、人際交往、內省、自然觀察。除此之外,家長和孩子一起分享圖畫書還可以幫助孩子建立健全的人格,為一生的幸福打好精神的底子。
聯(lián)想力、想象力不是與生俱來的,而是經過后天的培養(yǎng)和鍛煉而成的。如果沒有豐富的生活和知識儲備,沒有在文藝欣賞中,在日常生活和寫作實踐中,長期刻苦的培養(yǎng)和鍛煉,哪里會有超出常人的聯(lián)想力、想象力?
標簽:兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
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幼兒接觸圖畫書有助培養(yǎng)想象力
“現在家長在兒童閱讀方面有個誤區(qū),就是讓兒童早識字、多識字,認為只有看有字的書才是閱讀,其實在幼兒園到小學階段多讓孩子接觸一些圖畫書,才更有利于孩子想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”方素珍表示,目前家長在孩子幼兒園教育過程中,過多偏向技能教育,希望孩子更多地學習音樂、美術等才能,而忽略了閱讀習慣的培養(yǎng),“但是閱讀像一服中藥,它對人的改變不是立竿見影的,但是會調理人的五臟六腑,讓人變得更加健康向上。”
美好的圖畫書不僅能發(fā)掘孩子對藝術的最初欣賞,還有利于兒童的智能發(fā)展的多元化,不僅限于語言和數學邏輯,至少還包括空間、音樂、肢體、人際交往、內省、自然觀察。除此之外,家長和孩子一起分享圖畫書還可以幫助孩子建立健全的人格,為一生的幸福打好精神的底子。
聯(lián)想力、想象力不是與生俱來的,而是經過后天的培養(yǎng)和鍛煉而成的。如果沒有豐富的生活和知識儲備,沒有在文藝欣賞中,在日常生活和寫作實踐中,長期刻苦的培養(yǎng)和鍛煉,哪里會有超出常人的聯(lián)想力、想象力?
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