對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，情緒和情感的發(fā)展，關(guān)乎一生的幸福，所以當(dāng)我們希望孩子追求的是幸福的人生，而非只是成功時(shí)，也許更重要的是，去看重他早年情感關(guān)系的建立是不是一個(gè)健康、合理的模式。如果在情緒發(fā)展的早期，給孩子建立一個(gè)安全的情感模式，這個(gè)孩子將來(lái)很可能很樂觀、具有足夠的挫折容忍力和復(fù)原力。
 
情緒在人的一生中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，情緒是他們求生的救命工具。嬰兒一出生就有情緒，舒服的時(shí)候會(huì)露出高興的笑容和發(fā)出舒服的聲音；不舒服的時(shí)候會(huì)叫、會(huì)哭。也就是說(shuō)，嬰兒在很小的時(shí)候，就有一些模糊但還不是很分化的情緒。嬰兒通過(guò)表情、聲音、動(dòng)作，把自己內(nèi)在的生理狀態(tài)和感受，傳遞給外界知道。這種情緒表達(dá)使嬰兒的照顧者可以了解嬰兒的狀態(tài)，對(duì)還不會(huì)說(shuō)話的嬰兒而言非常重要，事關(guān)他的生存。
 
到孩子慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)他們有情緒時(shí)也會(huì)用自己的行為來(lái)表達(dá)情緒。孩子的苦惱、發(fā)脾氣或大聲叫喊等各種形式的情緒表達(dá)，其實(shí)都是為了讓他人讀懂自己內(nèi)心的掙扎和努力。孩子時(shí)時(shí)刻刻都在用自己的情緒來(lái)面對(duì)世界，雖然他不懂得情緒為何物，也不懂得用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)。他們所能做的，只是按照自己一直以來(lái)觀察和學(xué)習(xí)的行為來(lái)表達(dá)“我生氣了，請(qǐng)關(guān)心關(guān)心我”或“我很傷心，安慰安慰我吧”等情緒，以求他人能幫助解救陷入情緒困境中的自己。孩子的情緒是孩子觀察世界、表達(dá)自己的一面鏡子，情緒是孩子心理和感情狀態(tài)的反映，父母要時(shí)刻留意通過(guò)這面鏡子反映出來(lái)的有關(guān)孩子的問題。
 
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