記憶力jì yì lì 英文解釋：the faculty of memory; the ability to memorize。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。
 
爸爸媽媽其實(shí)也不見(jiàn)得會(huì)記住每天走了無(wú)數(shù)遍的臺(tái)階是多少階，但是如果回去告訴孩子說(shuō)：“數(shù)數(shù)臺(tái)階有多少，周末好回去告訴姥姥。”這種情況下，孩子往往會(huì)記得特別牢。再比如，給孩子講故事之前先說(shuō)明，希望他回頭能夠把這個(gè)故事講給爸爸聽(tīng)，這樣孩子基本也可以復(fù)述出你的故事。這是因?yàn)槊鞔_了任務(wù)。目的的明確性能夠提高大腦皮層中記憶相關(guān)區(qū)域的興奮性，形成優(yōu)勢(shì)中心，所以記憶的就會(huì)特別牢。
 
記憶的內(nèi)容要有意義，這樣可以在理解之后再去記憶。如果這個(gè)事情是沒(méi)有意義的，那么就要引導(dǎo)加上附加的意義。比如說(shuō)想要孩子記住馬克思的誕辰是1818年5月5日，可以諧音要發(fā)要發(fā)（1818）打的資本家嗚嗚（55）直哭。
如何提升孩子的記憶力
 
已經(jīng)記住的東西是需要不斷強(qiáng)化的，因?yàn)楹⒆佑洃浀谋３謺r(shí)間是很短的，經(jīng)常的強(qiáng)化能夠有效鞏固已經(jīng)被記住的記憶。
 
提升孩子的記憶力也需要注意循序漸進(jìn)，慢慢進(jìn)行，太過(guò)著急反而容易起到反作用?？梢韵葟挠螒蜷_(kāi)始，吸引孩子的興趣慢慢讓他對(duì)學(xué)習(xí)記憶這件事情不反感。當(dāng)然最重要的還是找到適合自己孩子的方法，從而才能達(dá)到提升記憶力的目的。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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