【記憶力訓(xùn)練】孩子記憶力游戲

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2018-01-25 01:43:50

 游戲始終是孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài),這時(shí)候孩子記憶的積極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來。“媽咪,我們玩 昨天玩的游戲好不好?”孩子可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯(cuò),但是他會(huì)記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點(diǎn),父母可以自己創(chuàng)設(shè)一些有趣的游戲來幫助孩子提高記憶力。
 

1、做手工
跟孩子一起做一張鐘面的拼圖。方法是把鐘面剪散后叫寶寶再拼回來。安裝時(shí)分針時(shí),可指示他放在某個(gè)時(shí)間上。
可以提高:觀察力、記憶力、發(fā)展認(rèn)知能力、邏輯能力、時(shí)間和時(shí)鐘的概念
老師提示:3歲以前寶寶的記憶以機(jī)械記憶為主,因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?,媽媽在跟孩子玩記憶游戲的時(shí)候,應(yīng)該多給寶寶講解詳細(xì)內(nèi)容,幫助寶寶理解其中的含義,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
 
2、拍手掌
從孩子4歲起,你就可以和他玩這個(gè)游戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛,自己先拍幾下手,然后問寶寶剛才拍了幾下?他答對(duì)后,再重復(fù)。寶寶稍大時(shí)可增加難度,如拍了幾下,停頓,再拍,再停,再拍。然后問寶寶:剛才三次共拍了多少下手?也可要求寶寶跟著做。
可以提高:記憶力、模仿能力
老師提示:寶寶記憶的過程不是一蹴而就的,需要從簡單到復(fù)雜,從少數(shù)到多數(shù)。所以鍛煉孩子的記憶力,一定要循序漸進(jìn)。
 
3、記路形
這個(gè)辦法適合五到六歲的孩子。去公園時(shí),給孩子介紹周圍的標(biāo)示物,例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報(bào)亭等?;丶抑瞥梢环唵蔚牡貓D,畫出標(biāo)志物。下次再往公園時(shí),拿出地圖,叫寶寶指出主要標(biāo)志物。
可以提高:觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶能力
老師提示:也許寶寶并沒有記住過去發(fā)生的事情,但是如果父母多和寶寶一起談?wù)?,一起念以前學(xué)過的兒歌、以前看見過的事物,能夠幫助寶寶回憶,鞏固他的記憶。而且,和寶寶一起談?wù)撨^去的事情,跟他一起分享他的生活,還能夠幫助他更深地了解自己。
 
4、畫格子
5 歲時(shí)候,爸爸媽媽可以預(yù)備一張大方格紙以及一些常見的動(dòng)物卡片或數(shù)字卡片。媽媽在每一個(gè)格子中擺進(jìn)4種小動(dòng)物的卡片或數(shù)字卡片,讓孩子仔細(xì)觀察一會(huì)兒后,拿掉卡片,讓孩子動(dòng)腦筋,幫助這些小動(dòng)物或數(shù)字回到自己的家。若孩子找到了,媽媽再放6張小動(dòng)物或數(shù)字卡片到另一格子上,重復(fù)步驟。
可以提高:觀察力、認(rèn)知能力、聯(lián)想能力、記憶能力
老師提示:在跟孩子玩記憶游戲的時(shí)候,注意應(yīng)該充分利用生動(dòng)具體的形象來吸引寶寶的注意力,讓他的無意記憶發(fā)揮作用,并且在日常生活中,給寶寶提出明確的記憶要求,促使寶寶從無意記憶過渡到有意記憶。
 
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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